小朱祁镇觉得没以前快乐了,却也不是很抗拒,在于谦的潜移默化下,他渐渐适应了这种生活。
    这天,课程结束后,于谦讲着烽火戏诸侯的故事。
    小朱祁镇歪着脑袋听着,听到有趣处开心大笑:“那诸侯也太傻了吧?”
    于谦没有笑,也没立即纠正,而是继续讲着。
    直到故事结束,于谦才问:“太子,从这个故事中,你明白了什么道理?”
    “e……”
    小朱祁镇说:“做人要诚实,不能撒谎骗人。”
    于谦点点头,“太子说的很对,除了这个还有吗?”
    “还有吗?”
    “再想想。”
    于谦鼓励。
    小朱祁镇想了半天,怏怏地摇头,“我想不出来。”
    于谦引导道:“比如为博宠妃一笑,不顾国家安危,戏耍诸侯,结果酿成悲剧,这样做对吗?”
    思考题一下变成了选择题,难度急转直下,小家伙立即选出正确答案:“不对。”
    “还有吗?”
    于谦继续问。
    “还有啊?”
    于谦耐着性子,鼓励道:“再想想。”
    以前于谦教育孩子的方式并不是这样,他很严厉。
    后来李青对他说,鼓励远比苛责管用,他将信将疑的尝试了下,发现儿子的学习成绩果然变好了,于是,他向李青虚心请教。
    李青也没藏私,悉数奉献出来,比如益智游戏啦,培养学习兴趣啦,引导孩子发散思维啦……
    李青没当过爹,但理论却是一套一套的。
    于谦将这套理论用在培养儿子身上,发现比以前好得不是一星半点儿,于是,教导小朱祁镇也用了这套模板。
    事实证明,这套理论相当可行。
    即便换了对象,依旧行得通,小家伙的思维比以往开阔多了。
    这时,孙皇后的声音响起:“镇儿,娘来看你了。”
    小朱祁镇一听母后来了,立即放弃思考起身往外跑,于谦有些生气,心说:慈母多败儿,皇上说得对啊!
    一出门,就见孙皇后递给太子一盒蜜饯,于谦更气,直言道:“娘娘,太子殿下正在长身体,岂能吃这些?”
    “于谦,你管的也太宽了吧?”
    孙皇后也撂了脸子,“太子偶尔吃些零食,有何打紧?”
    接着,望向儿子,宠溺道:“镇儿长高了呢。”

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