27天时地利 佳一努力 （第7页）

    脸真大！
    噢，明白了！
    明白了！
    候补班委！
    候补班委!
    郝佳一是让候补班委给闹的。
    可他不害怕同学说：班委都还没怎么着呢，你候补班委算哪根葱啊？
    这倒不用担心，此种说法根本不存在。
    其实吧，虽然郝佳一是后补，但其实
    虽然相当年二年级班主任温老师实属无奈让郝佳一候了补，但实际上，仍然把他当班干部使用，班委会、班级管理都不少他，班级出点差池也同样拿他是问。
    温老师，知人善任，用人所长，避人所短，即严防着郝佳一的调皮、惹事，又善用着郝佳一的能力。
    郝佳一这孩子，用好了，顶个隐形大班长呢。
    温老师曾如是开心自语。
    只是这些，初来乍到的艾琳老师并不了解，管理自习没提及郝佳一倒也情有可原。
    安排没安排的，郝佳一潜意识根本忽略，习惯使然惯例、惯性开始管理班级。
    郝佳一的发号施令，三一班亦是习惯使然、习以为常，班内开始窸窸窣窣。
    雨雪枫双，乐得清闲、正好专心自习。
    初三一班良好运作。
    “嗨嗨，路曼曼，谁让你走出座位的？”
    严肃认真郝佳一。
    “我找胡盈盈借本资料、借本资料。”
    “借资料你舍近求远？你是借机溜达着玩吧？好同学、好同窗们，大家尽量别随意走动啊。”
    “嗨嗨，路曼曼，你借本资料能借一年吗？路曼曼、胡盈盈，你们嘀嘀咕咕半天了，你们干嘛呢？再磨蹭会儿，该下课了。”
    称职尽职郝佳一。
    “这就回、这就回。”
    路曼曼拿着本资料，往回走。
    “借资料借那么久？快两步，不然记你课堂走动啊。”
    接下来-?-
    “路曼曼，你”
    “路曼曼，你这”
    “路曼曼，你小动作”
    郝佳一这怎么老找路曼曼茬呀？
    不怪郝佳一找茬-?-
    路曼曼-?-一位学习不差、小动作更多，一位笑笑朗朗、心直口快女生-?-口快，不弱于林枫儿。
    一次。
    两次。
    三次。
    路曼曼不乐意了，她可不是不乐意自己小动作太多，她是不乐意郝佳一-?-郝大嘴你事也太多了。

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